寧波鄞州素描培訓

素描作為感知世界的方式和表達的語言，既具有自身的獨立性，更成為平面設計創作與研究的前提。這就需要設計師放棄以往對素描的簡單認識，從中找出一些設計的新思路。
平面設計也不僅僅是視覺的表現，更重要的是信息的傳遞。當今時代很多設計師利用電腦軟件設計圖紙，使設計出的作品缺少了靈性。
平面設計需要借鑒素描轉變的一些新理念，由規矩走向自由，與素描構建“包容與共生”的關系。從某種意義上講，任何形式的素描都記錄了藝術家對自然的思考，體現著人類不斷認識萬物的能力與愿望。無論是裝飾在器物上的圖案，還是為繪畫而作的素描草稿，藝術家們都或多或少經過了一番深入的設計。
設計是素描的歸宿，要想設計好一部作品，素描的訓練是必不可少的，傳統寫實性素描的學習不能忽視。但是一味地如傳統的素描般只是再現描繪的對象，畫者只會參照景物進行寫實素描，只是推敲被描繪對象的比例、明暗變化、體積感等，描繪出的作品就沒有任何創意了，這種狀況往往是被動的。設計者可以從設計的目的出發，選用合適的素描表現形式，從而表達設計者的創作和意圖。
“素描”是出發地，“設計”是目的地。素描的“草圖角色”不僅僅為繪畫服務，也可以為其他的藝術甚至生活服務，如產品設計、平面設計等。
素描不再是簡單再現事物，也不僅僅是對造型能力的訓練，當今素描的表現形式多樣，既有畢加索風格式的素描炭筆畫，又有紙本油彩畫，更有激光雕刻等形式。它更加關注藝術家思維的表達，更在乎作品的創意，這與設計的意圖不謀而合。
要學好素描需要很長的時間，因為平面設計的前提是素描的基礎要好，同事在審美各方面對比同類平面設計師來說，還是會略高一籌。
興元素描培訓教學特點
培養學生健康的審美觀，提高學生的藝術修養和鑒賞能力，使學生掌握素描的基礎知識、基礎理論和基本技能，訓練學生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達語言，達到準確、生動、深刻地表現對象。
1、通過本課程的教學、訓練學生對構圖、形體、結構、空間、色彩、光感、質感、量感等視知覺要素方面的敏感感受與把握。
2、在寫生訓練中掌握技術性表現方法的基礎上，積極培養學生創造精神的造型能力素質，在形象中寄托個人造型理想。