叛逆孩子咨詢是如何教育孩子的

對于叛逆孩子咨詢教育問題我很少談，只談過孩子叛逆該不該送到特訓咨詢去?倒是對戒除網癮咨詢、特訓咨詢等話題講過很多次，而這些咨詢在很大程度上都是一樣的，那么到底叛逆孩子咨詢是怎樣教育不聽話的孩子的呢?
當家長將不聽話孩子送到叛逆孩子咨詢后，**陣子基本上不會有心理老師和教官與孩子進行深入接觸，基本是由咨詢的學生來幫助孩子適應咨詢生活環境。
因為叛逆孩子大多是因為不聽話才被送進來的，教官老師作為陌生人，甚至在剛入校孩子眼里是和父母一個陣營的騙子，如果貿然介入不僅于事無補，反而會破壞孩子適應封閉式叛逆孩子咨詢的進程。孩子具體適應時間，每個叛逆孩子咨詢都是不一樣的，有的3天，有的一個星期。在這個過程中，學生會在老生的帶領下同步進行日常軍事訓練與上課。摸清叛逆孩子情況
當孩子基本建立對咨詢的情況后，叛逆孩子咨詢的心理老師就開始上陣了。一般來說在**次與孩子見面時，心理老師會給孩子做一個心理測量，通過電腦或者書本進行，由于題目量多，更多咨詢會選擇用電腦直接做題。
心理測量結果出來后，心理老師還會與孩子進行一對一的面談，在與孩子的交流中摸清楚孩子自己對自己問題的認識是怎樣的情況，兩者相結合，較好的掌握孩子叛逆行為下隱藏的問題。對叛逆孩子的深度心理疏導
針對叛逆孩子的心理疏導才是孩子在叛逆孩子咨詢進行行為、心理矯正的工作重點，其他的什么軍事訓練、課外活動都是對心理疏導的補充，豐富孩子在咨詢的生活。因為孩子的叛逆主要是認知問題，是心理層面存在誤區，并不是簡單的行為問題。叛逆少年咨詢怎樣教育叛逆期孩子
心理疏導過程是曲折復雜的，因為孩子在咨詢雖然是封閉式教學，孩子的心理波動并不是特別大，但是孩子與家長是有書信往來的，通常情況下家長的來信都會直接給孩子看，心理老師不會插手，如果親子在書信往來中出現問題，可能孩子的問題又會出現反復。(在這里建議家長和心理老師進行溝通，讓心理老師幫忙把關書信內容，對于可能會激怒孩子的內容，可以考慮暫時不給孩子)對叛逆孩子家長的教育我并完全不認同孩子的問題全部都是父母的失職這種觀點，但確實有很多孩子出現叛逆除了青春期叛逆的原因外，還真與家長的教育方式存在問題，我們要求孩子轉變的時候，也需要做好自身的改變。
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